TIP Sheet
ACHIEVING PARALLELISM

有效的写作需要一定程度的多样性. 例如，你可以改变用词、句子长度和结构. 但有效的写作也是模式化的. 

Parallelism 我们的写作模式是否使得句子中的相似元素在语法上是等价的. 也就是说，如果有两个或两个以上的主语，它们都是名词或名词短语. 如果有两个或两个以上的动词，它们都是相同的形式. 如果有两个介词短语, 它们在形式上是相似的(没有偷偷地加入动词将其中一个变成从句)。.

实现并行化使编写变得平滑，并增加其影响. For example, without their subject-verb pattern, 孔子的这些话将不会产生现在的影响。

"I hear and I forget. I see and I remember. I do and I understand."

当然，他的意思是“我们通过实践学得最好!.但这样说并没有什么特别值得纪念的! 

平行对思想的顺畅流动非常重要，喜剧演员有时会故意违反平行规则，以使我们发笑. 对比一下上面孔子优雅的平行表达和下面戴夫·巴里出人意料的非平行陈述: 

“滑雪将户外乐趣与用脸撞倒树木结合在一起."

如果我们想让这个表达式完全平行, “滑雪组合”后面的两个元素在语法上应该是相等的:“滑雪组合” outdoor fun [adjective-noun] with physical danger [adjective-noun]." (But you wouldn't have smiled.)

除非你是在写喜剧，否则请遵循以下规则: 

• In any compound composition using coordinating conjunctions (and, but, for, nor, or, so, yet), 比如有复合主语的句子, compound verbs, compound adjectives, compound prepositional phrases, or compound clauses, parallel structure is required. (Note: It is not 必要的:构成一个化合物的两个部分所必需的 sentence 平行的，即使它们是通过并列连词连接的.)
• 在任何相关的组合中使用 correlative pairs (not only...but also, either...or, neither...nor, both...平行结构是必需的.
• In any series, list, or outline parallel structure is required.

Coordination
并列连词必须连接相似模式的事物. 这个句子使用并列复合主语:

High temperature [adjective-noun] and low humidity [adjective-noun] are typical of summers in Chico.

这种平行结构比, for example, “高温和低湿度是奇科夏季的典型特征."

下面的例子连接平行复合动词形式:

我们沿着小溪走到熊洞，我们很感激 dropped [past tense verb] our daypacks, shed [past tense verb] our clothes, and plunged [past tense verb] into the water. 

如果我们没有注意构造平行动词的话, we might have said, "我们沿着小溪走到熊洞，我们很感激 dropped our daypacks, were shedding 我们脱掉衣服，一头扎进水里." 

下面的句子使用平行介词短语, parallel verbs, and parallel direct objects: 

Along the Maidu Trail [prepositional phrase] and around Horseshoe Lake, [prepositional phrase] people were walking [progressive verb] or running [progressive verb] their retrievers [noun] and Labradors [noun].

A non-parallel 表达更笨拙:“沿着麦都小道，人们在散步或遛狗, 主要是拉布拉多和猎犬, 在马蹄湖附近我们看到了它们, too."

这个例子使用了并列不定式(to + verb, functioning as a noun):

In the summer we love to swim [infinitive/noun] at Five Mile and to hike [infinitive/noun] in Upper Bidwell Park. 

(只要不定式的词根相似，省略第二个“to”也是正确的:“In the summer we love to。 swim at Five Mile and hike in Upper Bidwell Park.")

下面的句子使用了并列动名词(-)ing 充当主语的名词: 

Swimming [gerund/noun], hiking [gerund/noun], and stargazing [gerund/noun] 在奇科度过夏夜的好方法是什么.

Gerunds should not 在需要平行结构的句子中与不定式结合使用:“Swimming, hike, and。 to stargaze 在奇科度过夏夜的好方法是什么." 

Correlation
In correlative pairs (either...or, not only...but also, neither...nor, both...而且)任何跟在第一部分后面的语法元素也必须跟在第二部分后面.

We could either leave [present tense verb] at dusk or wait [present tense verb] until the planetarium opened.

远处郊狼的咆哮声不仅如此 very haunting [adverb-adjective] but also somehow comforting [adverb-adjective]. 

A non-parallel version might be, 远处郊狼的咆哮声不仅令人难以忘怀，而且以某种奇怪的方式安慰了我们." 

其他类似关联对的连词也受益于平行结构，有时也需要平行结构. 在比较(多于)时使用平行结构, 小于或对比(rather [this] than [that]), instead of), 在诸如“从[这个]到[那个]”这样的表达中

Even more than lunch [noun], I would like a cold drink [noun]. 

A non-parallel 另一种说法更笨拙(尽管从技术上讲并非不正确):“甚至比 lunch, I would like to get something to drink."

他们决定他们宁愿 tour [present tense verb] the brewery than visit [present tense verb] the art glass factory.

Here is a version using non-parallel verbs following "rather...他们决定他们宁愿 tour the brewery than be visiting the art glass factory."

Another characteristic of parallel expression in correlative pairs is that the two parts of the expression are developed similarly; that is, 每个部分包含大致相同数量的细节: 

I prefer dancing [noun] to drinking [noun]. 

这个例子中的并列名词都是动名词. We could have said, "I prefer dancing to a bunch 都是两条腿都站不稳的酒鬼." The point is rather the same, 但是，名词的类型不同，表达的两部分发展不均匀:后半部分比前半部分发展得更热情.

Series, lists, and outlines
在句子中，一系列的项目需要在形式上平行: 

I'm registered for economics, drafting, and Spanish [parallel nouns].

Compare to this: "I'm registered for economics, to learn drafting, and practicing Spanish." This incorrect, non-parallel Version由介词短语、不定式短语和动名词组成. 

下面的句子包含一个单独的主语和复合并列动词:

The tutors can explain the assignment, help 你找到背景材料，然后 give you tips for citing your sources [parallel verb forms]. 

这两个动词在形式上是平行的，共用一个主语， tutors. 将这句话与下面这句话相比较:“导师可以 explain the assignment, help 你找到背景材料，然后你 learn 有价值的提示，引用你的来源.尽管第三个动词看起来很相似，但插入第二个主语(you) breaks the pattern.

系列词不一定是动词或名词. 下面的例子使用了一系列平行修饰语:

 营销人员应该考虑计划是否合理 feasible, impractical, or impossible [parallel adjectives].

上面的例子很容易理解:“市场营销应该考虑计划的可行性。, 以及它是否不切实际，或者我们是否应该简单地认为它不可能."

清单中的项目需要平行形式, 它们是出现在冒号后面的句子中，还是出现在项目列表中(商业作家经常使用):

确保你带了所有必需品: sunscreen, insect repellent, water, snacks, fire starter, whistle, emergency shelter, first aid kit, and extra clothing [parallel nouns].

In the following non-parallel form, extra verbs break the pattern (and, worse, 使用逗号拼接):“确保你带了所有必需品:防晒霜, insect repellent is important, water, snacks, fire starter is useful, 尤其是较新的镁离子, whistle, emergency shelter, first aid kit, 你永远不知道什么时候你需要换衣服." 

项目符号列表应该总是以平行的形式开始.

大学外展代表应该能够完成这些任务: 

• Identify the special needs 在高危高中人群中
• Formulate a plan that addresses those needs
• Communicate the plan 有效的高中辅导员 [parallel verb phrases]

 
这些项目符号可以写成并列动词或名词短语, prepositional phrases, or even complete sentences. (写出引言句，使其在逻辑上和语法上都能引出后面的句子. For example, “大学外展代表应该具备这些特征:”这句话不能合乎逻辑地引入上述例子, 既然这个列表不是个人特征之一.)

正式提纲的标题(即, 作为作业的一部分而不是用作个人参考和学习的提纲需要平行格式:

I. Things to do in Bidwell Park [noun phrase

A. Swim in Big Chico Creek [verb phrase]

1. 初夏的水会很冷.
2. 有些游泳洞可能很危险.
3. 梧桐泳池夏天有救生员. [full sentences]

B. Hike in Upper Park [verb phrase]

1. Early morning is a cooler time.
2. 大部分地方几乎没有树荫.
3. The views are spectacular. [full sentences]

II. Things to do in downtown Chico [noun phrase]

注意，轮廓的相应层次是相互平行的, 虽然不是每一层都是平行的. 主标题I和II是名词短语. Headings A and B are verb phrases; heading C would also have been a verb phrase. 另一方面，细节1、2和3都是完整的句子. 你可以使用任何级别的短语或句子, 只要保持每一层对应的项目在结构上平行即可.

Strategies
为了达到平行，试着在你的论文中略读一下并列连词，比如 and and or. 检查连词两边的句子成分，看它们在形式上是否平行. 如果不是，修改这些句子以达到平行结构. 如果你不确定这些元素是否平行，你可能会发现你需要复习一下基本的词性, for example), underline them. 向你的老师或带他们去找家教寻求帮助. (有关词类的更多信息，请参阅TIP Sheet the Eight part of speech.)

如果你有视觉学习偏好, 试着把需要平行结构的句子部分分栏写出来. 检查元素是否平行. (不过，一旦你把这些词从上下文中拿出来，要避免把动名词、 swimming, for verbs, were swimming).

如果你偏爱听觉学习，试着大声朗读，听声音的模式. 这可能会帮助你找到缺乏平行结构的尴尬地方. (无论如何，大声朗读是一种有用的校对技巧，因为它能迫使你放慢速度.为了练习辨别平行所创造的节奏, 试着大声朗读下面的一些例子.

Impact
撰稿人和演说家都知道平行表达的影响. 例如，美国废奴主义者弗雷德里克·道格拉斯在1886年说:

"Where justice is denied, where poverty is enforced, where ignorance prevails, 在那里，任何一个阶级都感到社会处于一个有组织的压迫阴谋中, rob, and degrade them, 人身和财产都不安全."

英国政治家温斯顿·丘吉尔说过:

“未来的帝国是思想的帝国." 

“未来的帝国将是精神上的”这句话并没有同样的影响。! 事实上，丘吉尔有一种积极的类比天赋:

"We shall not flag or fail. We shall go on to the end. We shall fight in France. 我们将在海洋上作战. 我们将以越来越大的力量在空中作战. 无论付出什么代价，我们都要保卫我们的岛屿. We shall fight on the beaches. 我们将在登陆场作战. 我们将在田野和街道上战斗. We shall fight in the hills. We shall never surrender."

美国作家亨利·大卫·梭罗, Chinese philosopher Lao-tzu, 美国民权活动家马丁·路德·金., Chilean poet Pablo Neruda, 哥斯达黎加前总统奥斯卡·阿里亚斯·桑切斯(Oscar Arias sanchez)——几乎任何引文搜索都能找到几十个精通平行语言的例子.

You may not aspire to change the course of history; you may just want to improve this semester's English grade. 实现并行有时更像是艺术而不是科学, but with practice, 你可以达到一定程度的平行，至少可以使你的写作流畅, or-who knows?-change the world.